第182回「Pre-MEP、MEPで最大の成果を!」

現在の首都圏の中学入試は、
年々激化しています。

そのような状況の中で、親御様は
お子様の中学入試を成功させようと
躍起になっている方も少なくありません。

しかし、親が思うように
子どもが動いていくとは限りません。
ヘーグルは、
子どもが本来持っている能力を活かしながら、
学力もきちんと伸ばすことが大切である
と考えています。

小学生の時期に大切なことは、

① 幼児期から小学生期にしかできない
『素地力』をきちんと育てておくこと。

② 子どもの個性や体・心の成長曲線が
 それぞれ違うので、
それに見合った指導を行うこと。

③ 合格に確実に導く適正な教材および学習量
 を、子どもが小学生期にやりたいこと等も
考慮しながら指導を行うこと。

です。
これらの3つのことをきちんと押さえないで、
親だけが躍起になってしまうと危険です。

特に、①の『素地力』が育っていない状況で
中学、高校に進学しても、授業の進度が速い分、
そのあとが厄介なことになります。

MEPは、これらのことを十分考慮した上で、
一人一人の生徒が最大限に伸び、
よい結果を出せるプログラムを構築しています。
ヘーグルの右脳開発で得られる
『素地力』の成果は、子どもが中・高・大へと
進学していくにつれて、さらに大きくなります。

東大をはじめ、海外の大学に進学して
首席で卒業などの結果を出している
子のほとんどが、
右脳開発とMEPによって
大きな『素地力』を育てているという
事実があります。

世界的に優秀な大学に入学しても、
学友の中で羨まれる存在になっています。

「波動読み」や「速読」の力を活かして
『高速学習』を実践し、
1/2や1/5の短時間学習を可能にしています。
そのようなことを将来可能にするには、
常に右脳の存在を認める環境が必要です。

左脳だけしか理解できない環境、
つまり一般の進学塾などの環境の中では、
『素地力』や『高速学習』の力を
さらに伸ばしていくことは難しくなります。

なぜなら、幼い小学生のうちは、
自分自身でそれぞれの環境の中での
頭の使い分けが
器用にできないからです。

どうしても、置かれた環境に
左右されてしまいます。

MEPは、右脳開発で育てられた
貴重な力を阻害することなく、
右脳の小学部やPADと連動して、
さらに伸ばすことのできる環境を作ります。
新年度のPre-MEP、MEPは、
『右脳と左脳のベストコンビネーション』
をスローガンに大改革を行っています。

プロ講師、オリジナル教材の新開発等、
さらにMEPはパワーアップします。

そして一人一人の成長と受験に
向き合っていきます。
先日、新年度MEPの説明会を行い、
このことについて詳しく説明しました。

ここに、参加されたお母様方数名の感想文を
掲載します。

■新しい体制と新しい先生の増員と
 スピード感をもった進化をして頂いて、
 保護者としては、
 大変感謝の気持ちでいっぱいです。

■MEPのできた理由を改めて知り、
 右脳の力を伸ばしている小学生の時期に、
 他塾では得られない大切さを強く感じました。
 目先の勉強や受験だけでなく、
 将来を見据えての学習力を
 しっかり定着させるためにも、
 楽しめる内容だと思います。

■私自身、学生時代にどうしても、
 何をやっても成績が上がらない時期があり、
 今思えば、右脳的なことを
 少しでも知っていたら、
 もう少し変わっていたかなーと
 今日のお話を聞きながら思いました。
 子どもたちには、
 同じような思いはさせたくないので、
 他の学習塾に行かせるつもりはありません。
 こちらで力をつけてもらえたら
 ありがたいと思っています。

■今日は、貴重なお話ありがとうございました。
 巷の進学塾との違いがはっきりわかり、
 先輩のお話も聞けて良かったです。
 子どももMEPが大好きなので、
 これからもどうぞよろしくお願いいたします。

■改めて、ヘーグルの精神、想い、
 先生方の熱意に直面させていただきました。
 「今日のテストで右脳も使ったら、
 きちんときれいに答えられた」
 「休み時間に右脳を使えば、5分で
 (やっていない課題が)終わるから
 10分は遊べる」など、
 自分の都合ではありますが、多少なりとも
 勉強面でも右脳のパワーを
 使っているんだなあ、と思う日々です。
 新たにMEPに進級する娘や息子にも、
 気持ちを入れ替えて取り組めるよう
 サポートできればと思います。

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